二是拉动更广泛的动员社会各界支持，让校园足球的发展在提质增效上能够有更大的进步。要更加广泛地动员社会各界积极关心、支持和帮助校园足球发展，让校园足球在体制增效上能够有更大的发展。中国校园足球的发展自2014年开始由教育部主导，其中还有其他部委共同参与，包括国家发改委、财政部、广播电视总局、体育总局、共青团中央和中国足协。我们是7个部门齐心协力共同推进校园足球改革发展。因此，在推动校园足球改革发展过程中，教育系统要最大程度的发挥自身的优势，把校园足球特色校的教学、训练和竞赛扎扎实实地开展起来；发改、财政部门要为校园足球的发展提供规划和财力方面的保障；体育总局和中国足协要发挥自己的技术优势，帮助学校把足球课上好、把足球的训练工作做好、把足球的竞赛组织好，同时把高水平教练员，以及把体育系统更好条件的场地设施向学校开放，让校园足球的教学、训练和竞赛在原有基础上能够不断提高水平；宣传部门加大宣传支持力度，统筹营造社会舆论氛围；共青团系统负责组织或者参与开展校园足球文化活动。同时，按照过去4年不断探索的校园足球竞赛体系的发展，特别是现在依托试点县、试验区组建的校园足球“满天星”训练营，将会搭建一个更好的平台接纳来自体育部门、足协和社会各界的足球教练和资金的投入，能够让校园足球的课余的教学、训练和竞赛体系在原有基础上不断地提高水平，这样就可以更加高效地去培养足球后备人才，为中国足球发展腾飞做出贡献。要实现这一目标就需要更多的政策支持，需要相关部门的通力合作。我们也致力于去搭建一个既有利于校园足球发展，又能够探索出一条中国特色的足球青训体系。这对于中国校园足球的发展，特别是对中国足球青训体系的建设和发展，也是一次非常难得的创新和尝试。过去4年的经验告诉我们这条路是正确的，只要坚持不懈的走下去，一定能够取得成果。
三是在不断求索中完善支撑体系，构建校园足球特色平台。我们要不断完善支撑体系，包括让教足球的人能够踏踏实实的教；练足球的孩子们能够扎扎实实的练。这也就意味着我们要加强师资队伍建设、场地设施建设和各项扶持政策的建设。包括安全风险防控和意外伤害保险，包括我们在孩子们的升学和评价体系中，更多的向积极参与校园足球以及其他运动项目的同学倾斜。能够在全社会形成共识，那就是只有德智体美劳全面发展，才是我们这个社会最需要的人才。这样的人才理应得到更多的关注、帮助和支持。这也是我们做好校园足球工作，推动学校体育改革和发展，所必须要做的体制和机制上的改革。相信通过这三个方面的努力，校园足球在以后的工作中会更加地扎实。
上个月我去了趟日本，观看了日本的高中联赛，也访问了日本足协。日本青少年足球的发展、日本足球的发展，最近这10年可以说是取得了举世瞩目的成绩。我们看了之后更加坚定了要按照校园足球的模式走下去的信心。日本青少年足球高中联赛是由日本的足协全力打造的赛事，这个赛事已经成为促进日本足球发展最重要的发动机。日本足协在做这件事的时候，是把他们的教练下派到每一所学校，去帮助学校开好足球课、练好足球，同时组织好足球的竞赛，这种体制和机制与现在由中国校园足球工作领导小组来推动这项工作是完全相同的。我也到法国、德国、英国等欧洲国家参观过青少年足球。他们的模式也基本上是在俱乐部组织下，在每周练一次、每周赛一天的基础上搭建起来的。我们校园足球在教学、训练和竞赛体系上，与欧洲的发展模式也基本相同。我们比他们更具优势的是由政府主导、学校主体、社会各界广泛参与的活动，我们理应做得更好。所以，当校园足球发展经过了4年多的努力，开始看到成果的时候，我们应当坚决贯彻落实按照习近平总书记的要求，按照《中国足球改革发展总体方案》部署踏踏实实的走下去，不能走回头路，更不能急功近利。我们不可能仅用4年多的时间就能培养出世界级的球星。可能还需要一个、两个甚至三个4年，我们才有可能看到中国出现世界级的足球巨星。在这个过程中，我们就需要咬紧牙关，不断克服前进道路上遇到的各种困难，坚定不移的按照习近平总书记的要求，从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起，久久为功，以功成不必在我的韧劲和恒心，才能让我们校园足球的工作扎实的推进，才能让中国足球的竞技水平能够不断地稳步提升。
