其次，新时代体育人的新长征——从三个向度来把握使命在肩、奋斗有我的精神。在时间向度中探询体育人的使命和奋斗。置身党和国家体育教育事业发展的大江大河，应始终牢记使命，勇立潮头，在新时代承担更多使命责任；在路径向度里审视体育人的使命和奋斗。强健民族体魄、振奋民族精神、提升民族素质是体育人的使命，自力更生、攻坚克难是其奋斗路径；在价值向度中领会体育人的使命和奋斗。“使命”有两个目标：为建设体育强国多作贡献，为社会传递更多正能量。二者构成了绵延不绝的精神力量，塑造了民族复兴伟业的精神坐标。
最后，“先农坛”弦歌激新声——“三位一体”贯彻落实“带头拼、加油干”要求。“三位”是指对标党和国家体育、教育和健康三大事业，做体育强国建设的领跑者、教育强国建设的生力军、健康中国建设的排头兵；“一体”是以体育人，培养体育强国建设的主力军。要将习近平总书记回信精神贯穿到立德树人全过程，为造就新时代体育优秀人才发挥示范引领作用，以育人实效更多地为体育强国作贡献、为社会传递正能量。
中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣
中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣表示，习近平总书记关于体育工作的系列重要论述具有丰富的思想内涵，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。正确理解总书记关于体育工作重要论述的思想内涵和指导意义，对于新时代发展中国体育事业，建设体育强国具有重要意义。要从建设成为社会主义现代化强国的维度来理解体育强国建设的重要战略地位，准确把握习近平总书记关于发展体育事业应该确定什么样的战略目标思想；要从党为人民谋幸福的初心的维度，来理解发展体育事业的价值趋向，准确把握习近平总书记关于办什么样的体育事业的思想；要从提高整个中华民族文明素质的维度来理解弘扬和培育体育基础的重要意义。
上海体育学院党委书记李崟
上海体育学院党委书记李崟认为，体育承载着国家强盛、民族复兴、个人幸福的梦想，党的十八大以来，习近平总书记从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度谋划推动体育事业改革发展，把体育事业深刻融入到全面建成小康社会的战略布局，深刻融入到中华民族伟大复兴的伟大梦想中。体育强国梦与中国梦息息相关，推动新时代中国特色社会主义建设需要践行使命在肩，奋斗有我的精神；冠军是为国争光的民族英雄，推动中国改革发展需要发扬冠军精神，为社会传递汇聚强大的正能量；体育是人文交流的最好纽带，推动人类命运共同体建设需要通过体育交流合作，促进各国民心相通；青年是祖国的未来和世界的未来，新时代的青年要以远大的理想和奋斗的青春勇担时代使命和全球责任。
中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执行副主任龚云
中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执行副主任龚云提出，习近平新时代中国特色社会主义思想是对人类21世纪向何处去的创造性回答，中国特色社会主义的成功实践，向人类展示了社会主义这一与资本主义相比更优越的制度，为广大发展中国家实现现代化提出了一种新方案。从马克思主义关于人的全面发展学说来看，新时代的体育事业是促进人类全面发展的重要方面，要践行以人民为中心的思想，发挥好中国特色社会主义的制度优势，推进体育事业全面进步。
北京体育大学党委常委、副校长高峰
上午的讨论发言环节由北体大党委常委、副校长高峰主持。成都体育学院院长舒为平，沈阳体育学院院长刘征，武汉体育学院副院长刘彦博，西安体育学院副院长刘新民，华中师范大学教授、长江学者王健，天津体育学院副院长宋爱军，吉林体育学院副院长王永明，南京体育学院党委副书记、副院长史国生，河北体育学院党委副书记曹荣，山东体育学院院领导任运河，哈尔滨体育学院工会主席赵俊岭分别发言。
