全国校园足球专家委员会委员、北京师范大学博士生导师郎健表示，本次活动中，多首歌曲都让人感觉充满奋发向上的力量，歌词也让人感受到青春的爆发力，非常让人振奋。众多的作品中让他印象最深的是由广东佛山市第三中学初中部陈老师作词名为《追逐梦想》，“这首歌让我感受到了心怀抱负的年轻一代，为自己梦想永不言败的拼搏精神；强调了赛场上友谊第一比赛第二的体育精神；进攻防守战术意识的掌握和合理运用是取得胜利的重要因素。最后一句少年强足球强，少年强中国强，引申了梁启超《少年中国说》中的话，让我们把希望寄托在满怀大志的年轻一代身上，从点滴做起做好校园足球工作，为实现中国足球梦尽一份自己的力量。”
西安音乐学院作曲系教授、青年作曲家任意对提交自广东科学技术职业学院的《激情与力量》进行了点评，他认为该歌曲在艺术与技术两个方面都较为突出，反映了当代青年敢于拼搏，积极向上的精神风貌，体现了足球团结和拼搏的体育精神，既通俗易懂又具有象征意义。任意还表示本次活动将体育与艺术相结合，在广大青少年中推广足球所体现的体育精神，这种团结和拼搏的精神也正是中华民族的优良传统。
窦丽娜会上做点评
北京市海淀区民族小学教学主任窦丽娜征求了学生、老师、家长们的意见后，选择广州荔湾区青少年宫提交的《圆圆的足球圆圆的梦》进行了点评，她认为，该歌曲不仅传唱度高、节奏明快、创作优良、内容丰富，而且展现了活力四射的校园足球活动场景，传递了团结协作的价值观念。窦丽娜还分享了一位家长的心得：让孩子踢球是为了让孩子拥有健壮的体魄，不娇气；让他交到一帮好朋友，可以一起在户外奔跑，而不是室内打游戏；他们在场内相互信任配合，领先了相互鼓励，即使落后也不相互埋怨，学会面对挫折和失败，即使落后也要精神昂扬的跑动和拼抢，永不放弃。“通过足球运动不仅让孩子成长，还要引导家长的育人观随之发生变化。”
